Was das Bildungsmarketing von Netflix lernen kann

🎬 Ein 𝗧𝗿𝗮𝗶𝗹𝗲𝗿-𝗙𝗶𝗹𝗺 für interne Lernangebote? 𝗠𝗮𝗿𝗸𝗲𝘁𝗶𝗻𝗴 für Bildungsformate? Hier sind einige Erfahrungen & Tipps, wie das Bildungsmarketing von Netflix, Amazon & Co. lernen kann, und welche Vorteile das mit sich bringt:

👉 𝗧𝗿𝗮𝗶𝗹𝗲𝗿 kennen wir alle - ob Kino oder Netflix, Amazon & Co.: komprimiert und meist gut inszeniert wird uns in der Nuss-Schale ein kompaktes Extrakt des Original-Formates präsentiert.

👉 Bezüglich des Produktionsaufwandes ist Bewegtbild eher am oberen Rand der Skala zu finden, aber auch schneller zu produzierende Formate haben letztlich das gleiche Ziel: 𝗟𝘂𝘀𝘁 𝗮𝘂𝗳 𝗱𝗮𝘀 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁 𝗺𝗮𝗰𝗵𝗲𝗻, 𝗱𝗶𝗲 𝗘𝗿𝘄𝗮𝗿𝘁𝘂𝗻𝗴𝘀𝗵𝗮𝗹𝘁𝘂𝗻𝗴 𝗱𝗲𝗿 𝗭𝗶𝗲𝗹𝗴𝗿𝘂𝗽𝗽𝗲𝗻 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗸𝘁𝘂𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲𝗻 - und eine "action" auslösen.

👉 Sowohl in meiner Haspa-Funktion als auch bei Freelancer-Projekten habe ich die Erfahrung gemacht, dass es sich absolut lohnt, 𝗠𝗮𝗿𝗸𝗲𝘁𝗶𝗻𝗴-𝗯𝗲𝘀𝘁-𝗽𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝗰𝗲𝘀 𝗮𝘂𝘀 𝗮𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗕𝗲𝗿𝗲𝗶𝗰𝗵𝗲𝗻 𝗮𝘂𝗰𝗵 𝗳𝘂̈𝗿 𝗟𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝗴𝗲𝗯𝗼𝘁𝗲 𝘇𝘂 𝗻𝘂𝘁𝘇𝗲𝗻. Und dass es sich lohnt, dieses Thema frühzeitig in die Planung von Bildungsformaten einzubauen - und nicht erst "in letzter Minute" daran zu denken 😉

👉 Meist gibt es im Unternehmen schon eine 𝗯𝗲𝘀𝘁𝗲𝗵𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗜𝗻𝗳𝗿𝗮𝘀𝘁𝗿𝘂𝗸𝘁𝘂𝗿, die man gut für das Bildungsmarketing nutzen kann, z.B. das Intranet und Mitarbeiter-Apps.

Hier einige 𝗧𝗶𝗽𝗽𝘀 𝗮𝘂𝘀 𝗺𝗲𝗶𝗻𝗲𝗿 𝗣𝗿𝗮𝘅𝗶𝘀:

✅ In das Projekt eingebundene Protagonist:innen 𝗳𝗿𝘂̈𝗵𝘇𝗲𝗶𝘁𝗶𝗴 𝘂𝗺 𝗶𝗵𝗿𝗲 𝗘𝗶𝗻𝘄𝗶𝗹𝗹𝗶𝗴𝘂𝗻𝗴 𝗯𝗶𝘁𝘁𝗲𝗻, mit eigenen Statements für die spätere Vermarktung zur Verfügung zu stehen.

✅ 𝗩𝗼𝗻 𝗷𝗼𝘂𝗿𝗻𝗮𝗹𝗶𝘀𝘁𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗻 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗲𝗻 𝗶𝗻𝘀𝗽𝗶𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗻, z.B.: Interviews zum Lernangebot führen (auch schriftlich), "making-of"-Einblicke geben, Fotos machen.

✅ Falls es Produktionstage gibt (z.B. einen Dreh), rechtzeitig vorab jemand benennen, der sich um die 𝗯𝗲𝗵𝗶𝗻𝗱-𝘁𝗵𝗲-𝘀𝗰𝗲𝗻𝗲𝘀-𝗔𝘂𝗳𝗻𝗮𝗵𝗺𝗲𝗻 kümmert (wird sonst gern mal vergessen - eigenes learning 😉).

✅ Snapshots von der Produktionsphase 𝗮𝘂𝗰𝗵 𝗮𝘂𝗳 𝗟𝗶𝗻𝗸𝗲𝗱𝗜𝗻 𝗽𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻 (außer natürlich vertrauliche Inhalte). Immer mehr Kolleg:innen sind auch hier zu finden!

✅ In diesen "Preview"-Formaten auch wichtige 𝗲𝗿𝗴𝗮̈𝗻𝘇𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗜𝗻𝗳𝗼𝘀 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁𝗶𝗲𝗿𝗲𝗻, z.B. zu Lernzielen, Lernzeit, nötigem Vorwissen, Eignung für's Mobile Learning, Angebotsstruktur etc.